Le contenu de la formation se fera sur-mesure en fonction des cas cliniques apportés.
A partir de l’analyse des pratiques, des points théoriques pourront être revus.
Prendre le temps de définir avec le patient, un objectif réalisable vers lequel aller même lorsque les personnes rencontrées sont en situation de contrainte ou de difficultés extrêmes.
Apprendre à mieux adapter le travail à la singularité du patient et le rendre réellement acteur.
Restitution des travaux de fin de cursus des étudiants.


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