Cette formation est destinée à des médecins radiologues, radiothérapeutes, des techniciens en imagerie médicale, des cadres de Santé, des infirmiers, quel que soit leur mode d’exercice, ayant une expérience dans l’imagerie médicale.
Elle se déroule en présentiel sur 3 journées (21 h), avec des cours magistraux, de nombreux ateliers interactifs, des mises en pratique, et de l'analyse des pratiques.
L’hypnose est un état de conscience particulier et naturel, dont nous faisons tous l’expérience au quotidien.
En hypnose médicale ou Technique d’Activation de Conscience (TAC), cet état est reproduit à des fins thérapeutiques. Notre technique est basée sur une version simplifiée de l’hypnose Ericksonienne, l’utilisation intelligente de l’attention et sur des données des neurosciences. Les ressources personnelles de chaque patient sont activées permettant ainsi des changements (par rapport à une peur, une angoisse, une douleur…). Chaque patient est acteur de son propre changement.
Cet outil est particulièrement indiqué pour la prise en charge (diagnostic et/ou traitement) de nos patients phobiques (claustrophobie, phobie des piqures, phobies des blouses blanches…) ou tout simplement angoissés à l’idée des différents examens proposés.
Dans un but d’optimisation de sa prise en charge, il apparait indispensable de savoir communiquer avec le patient pour gérer les peurs et les douleurs (induites ou non) et pour l’acceptation des protocoles, et ceci tout particulièrement pour les patients complexes ou dans un contexte de cancérologie.
A l'issue de la formation les participants seront en mesure de :
- Connaître l'outil hypnotique et son évolution
- Comprendre quelques mécanismes, apport de neurosciences
- Savoir utiliser cet outil dans la prise en charge des patients phobiques, angoissés lors d'examens ou de traitements radiologiques douloureux et/ou anxiogènes.
- Mieux communiquer avec le patient pour une meilleure acceptation des examens et des soins, la communication thérapeutique pour une meilleure prise en charge des patients.
Elle se déroule en présentiel sur 3 journées (21 h), avec des cours magistraux, de nombreux ateliers interactifs, des mises en pratique, et de l'analyse des pratiques.
L’hypnose est un état de conscience particulier et naturel, dont nous faisons tous l’expérience au quotidien.
En hypnose médicale ou Technique d’Activation de Conscience (TAC), cet état est reproduit à des fins thérapeutiques. Notre technique est basée sur une version simplifiée de l’hypnose Ericksonienne, l’utilisation intelligente de l’attention et sur des données des neurosciences. Les ressources personnelles de chaque patient sont activées permettant ainsi des changements (par rapport à une peur, une angoisse, une douleur…). Chaque patient est acteur de son propre changement.
Cet outil est particulièrement indiqué pour la prise en charge (diagnostic et/ou traitement) de nos patients phobiques (claustrophobie, phobie des piqures, phobies des blouses blanches…) ou tout simplement angoissés à l’idée des différents examens proposés.
Dans un but d’optimisation de sa prise en charge, il apparait indispensable de savoir communiquer avec le patient pour gérer les peurs et les douleurs (induites ou non) et pour l’acceptation des protocoles, et ceci tout particulièrement pour les patients complexes ou dans un contexte de cancérologie.
A l'issue de la formation les participants seront en mesure de :
- Connaître l'outil hypnotique et son évolution
- Comprendre quelques mécanismes, apport de neurosciences
- Savoir utiliser cet outil dans la prise en charge des patients phobiques, angoissés lors d'examens ou de traitements radiologiques douloureux et/ou anxiogènes.
- Mieux communiquer avec le patient pour une meilleure acceptation des examens et des soins, la communication thérapeutique pour une meilleure prise en charge des patients.
Objectifs de la formation.
- Savoir utiliser les outils d'hypnose auprès des patients en imagerie médicale.
- Maîtriser les principes de l'hypnose dans un service de soins.
- Mieux gérer la peur, la douleur
- Mieux communiquer et s’adapter au monde du patient
- Maîtriser les principes de l'hypnose dans un service de soins.
- Mieux gérer la peur, la douleur
- Mieux communiquer et s’adapter au monde du patient
Contenu de la Formation.
Objectif de la 1ère session: pouvoir mener une séance complète simple, et de pouvoir l’intégrer à sa pratique professionnelle.
- Apprentissage du langage dit « hypnotique » et de la communication thérapeutique.
- Premières notions de ressources, métaphores et confusion.
- Apport de neurosciences
- Les différentes inductions, suggestions directes, suggestions indirectes.
- Plan d’une séance type depuis le premier contact jusqu’à la fin de la consultation…et le futur proche.
- Notions de préparation conversationnelle dans la prise en charge des patients phobiques, angoissés lors d'examens ou de traitements radiologiques douloureux et/ou anxiogènes.
- Premières notions d’autohypnose pour le praticien.
- Transposition et mise en situation dans le cadre de la pratique journalière pour une meilleure prise en charge des patients.
Objectif de la 2ème session: Analyse des Pratiques.
- Définir les besoins et les attentes des participants.
- Evaluer les connaissances en hypnose médicale.
- Evaluer les pratiques et difficultés rencontrées.
- Apprentissage du langage dit « hypnotique » et de la communication thérapeutique.
- Premières notions de ressources, métaphores et confusion.
- Apport de neurosciences
- Les différentes inductions, suggestions directes, suggestions indirectes.
- Plan d’une séance type depuis le premier contact jusqu’à la fin de la consultation…et le futur proche.
- Notions de préparation conversationnelle dans la prise en charge des patients phobiques, angoissés lors d'examens ou de traitements radiologiques douloureux et/ou anxiogènes.
- Premières notions d’autohypnose pour le praticien.
- Transposition et mise en situation dans le cadre de la pratique journalière pour une meilleure prise en charge des patients.
Objectif de la 2ème session: Analyse des Pratiques.
- Définir les besoins et les attentes des participants.
- Evaluer les connaissances en hypnose médicale.
- Evaluer les pratiques et difficultés rencontrées.
Profil des bénéficiaires.
Pour qui:
Professionnels de la santé et notamment: médecins radiologues, radiothérapeutes, techniciens en imagerie médicale, Cadres de Santé, Infirmiers, Secrétaires Médicales.In-Dolore se réserve le droit d’accepter ou refuser toute candidature ou de proposer un entretien préalable avant acceptation ou refus de la candidature.
Prérequis:
Professionnels de la santé ayant une expérience dans l’imagerie médicale, radiodiagnostic, radiothérapie, médecine nucléaire
Professionnels de la santé et notamment: médecins radiologues, radiothérapeutes, techniciens en imagerie médicale, Cadres de Santé, Infirmiers, Secrétaires Médicales.In-Dolore se réserve le droit d’accepter ou refuser toute candidature ou de proposer un entretien préalable avant acceptation ou refus de la candidature.
Prérequis:
Professionnels de la santé ayant une expérience dans l’imagerie médicale, radiodiagnostic, radiothérapie, médecine nucléaire
Prochaines Dates et Tarifs
Prochaines dates à définir.
Durée de la formation: 3 Jours soit 21 heures.
Horaires: 9h-12h30 / 14h00-17h30
Accueil 15 minutes avant le début de la formation
Tarif Individuel: 720€ net de TVA
Tarif Entreprises: 930€ net de TVA
Tarif Réduit pour les internes en médecines, les étudiants en psychologie, de moins de 25 ans: 576€ net de TVA
Tarifs nets de TVA – organisme de formation exonéré de TVA (art. 261, 4-4° du CGI).
Durée de la formation: 3 Jours soit 21 heures.
Horaires: 9h-12h30 / 14h00-17h30
Accueil 15 minutes avant le début de la formation
Tarif Individuel: 720€ net de TVA
Tarif Entreprises: 930€ net de TVA
Tarif Réduit pour les internes en médecines, les étudiants en psychologie, de moins de 25 ans: 576€ net de TVA
Tarifs nets de TVA – organisme de formation exonéré de TVA (art. 261, 4-4° du CGI).
Équipe pédagogique
Dr Michèle FOURCHON, Radiologue, Sénologue, Hypnothérapeute, Praticienne EMDR IMO.
Dr Bruno SUAREZ, Médecin Radiologue, Hypnothérapeute, Chercheur en Neurosciences.
Dr Bruno SUAREZ, Médecin Radiologue, Hypnothérapeute, Chercheur en Neurosciences.
Informations pratiques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats.
Feuilles de présence.Questions orales ou écrites (QCM).Mises en situation, Analyse des Pratiques.Formulaires d'évaluation de la formation.Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques.
Apports théoriques illustrés par des situations cliniques et un support projeté.Pédagogie active : échanges guidés, vignettes cliniques, démonstrations, exercices expérientiels, mises en situation et débriefings.Alternance d'activités individuelles, en binômes et en petits groupes ; environ 50 % du temps consacré à l'analyse clinique et à la pratique.Support pédagogique mis à disposition sur l’extranet de la formation.Approche PERIDECA : Présenter, Expérimenter, Ressentir, Intégrer, Débriefer, Évaluer, Comprendre, Appliquer.Vignettes cliniques anonymisées.
Modalités de financement.
La formation peut être financée :
- À titre individuel ;
- Par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences ;
- Par un OPCO, sous réserve des critères d’éligibilité et de prise en charge applicables.
- Pour les professionnels libéraux éligibles, une demande de prise en charge peut être effectuée auprès du FIF PL. Le participant règle la formation puis, après réalisation de celle-ci et transmission des justificatifs requis, le FIF PL procède au règlement du montant de la prise en charge accordée.
Une convention de formation et les documents nécessaires à une demande de prise en charge peuvent être fournis sur demande.
Nous vous invitons à nous contacter avant l’inscription pour toute demande de prise en charge.
Cette formation n’est pas éligible au financement par le Compte personnel de formation (CPF).
Feuilles de présence.Questions orales ou écrites (QCM).Mises en situation, Analyse des Pratiques.Formulaires d'évaluation de la formation.Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques.
Apports théoriques illustrés par des situations cliniques et un support projeté.Pédagogie active : échanges guidés, vignettes cliniques, démonstrations, exercices expérientiels, mises en situation et débriefings.Alternance d'activités individuelles, en binômes et en petits groupes ; environ 50 % du temps consacré à l'analyse clinique et à la pratique.Support pédagogique mis à disposition sur l’extranet de la formation.Approche PERIDECA : Présenter, Expérimenter, Ressentir, Intégrer, Débriefer, Évaluer, Comprendre, Appliquer.Vignettes cliniques anonymisées.
Modalités de financement.
La formation peut être financée :
- À titre individuel ;
- Par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences ;
- Par un OPCO, sous réserve des critères d’éligibilité et de prise en charge applicables.
- Pour les professionnels libéraux éligibles, une demande de prise en charge peut être effectuée auprès du FIF PL. Le participant règle la formation puis, après réalisation de celle-ci et transmission des justificatifs requis, le FIF PL procède au règlement du montant de la prise en charge accordée.
Une convention de formation et les documents nécessaires à une demande de prise en charge peuvent être fournis sur demande.
Nous vous invitons à nous contacter avant l’inscription pour toute demande de prise en charge.
Cette formation n’est pas éligible au financement par le Compte personnel de formation (CPF).
Modalités de certification.
Résultats attendus à l'issue de la formation
L'apprenant sera en mesure d'améliorer la prise en charge du patient, d'aider à l’acceptation du diagnostic, du traitement. Amélioration de la gestion des effets secondaires des traitements et de la chimiothérapie. Autonomisation des patients. L’après-cancer. Cette formation est une action de formation non certifiante. Une évaluation des acquis est réalisée en fin de formation et un certificat de réalisation est remis au participant.
Modalité d'obtention
L’assiduité est attestée par émargement à chaque demi-journée. Un certificat de réalisation est remis à l’issue de la formation. Un questionnaire de positionnement et de recueil des attentes est réalisé en début de formation. Évaluation formative tout au long de la formation : questions-réponses, exercices, études de cas et feedback des formateurs. Évaluation finale des compétences par quiz et mise en situation observée à l’aide d’une grille critériée. Évaluation à chaud de la satisfaction en fin de formation.
Détails sur la certification
Cette formation est non certifiante et ne conduit pas à l’obtention d’une certification professionnelle inscrite au RNCP ou au Répertoire spécifique. Une évaluation des acquis est réalisée en fin de formation. Un certificat de réalisation est remis au participant.
L'apprenant sera en mesure d'améliorer la prise en charge du patient, d'aider à l’acceptation du diagnostic, du traitement. Amélioration de la gestion des effets secondaires des traitements et de la chimiothérapie. Autonomisation des patients. L’après-cancer. Cette formation est une action de formation non certifiante. Une évaluation des acquis est réalisée en fin de formation et un certificat de réalisation est remis au participant.
Modalité d'obtention
L’assiduité est attestée par émargement à chaque demi-journée. Un certificat de réalisation est remis à l’issue de la formation. Un questionnaire de positionnement et de recueil des attentes est réalisé en début de formation. Évaluation formative tout au long de la formation : questions-réponses, exercices, études de cas et feedback des formateurs. Évaluation finale des compétences par quiz et mise en situation observée à l’aide d’une grille critériée. Évaluation à chaud de la satisfaction en fin de formation.
Détails sur la certification
Cette formation est non certifiante et ne conduit pas à l’obtention d’une certification professionnelle inscrite au RNCP ou au Répertoire spécifique. Une évaluation des acquis est réalisée en fin de formation. Un certificat de réalisation est remis au participant.
Accessibilité
Lieu: Espace Hermès 7 rue Omer TALON 75011 Paris
Délai d'accès: 3 jours
Accessibilité:
Formation présentielle.
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin d'étudier leurs besoins et les aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels pouvant être mis en place. Référente handicap : Mme Hélène CULLIN – referenthandicap at mididouze.com.
In-Dolore, suite à un entretien préalable, se réserve le droit d’accepter ou refuser toute candidature...
Formation en présentiel sur 3 jours, soit 21 heures.
Les situations cliniques apportées par les participantes et participants doivent être strictement anonymisées.
Délai d'accès: 3 jours
Accessibilité:
Formation présentielle.
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin d'étudier leurs besoins et les aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels pouvant être mis en place. Référente handicap : Mme Hélène CULLIN – referenthandicap at mididouze.com.
In-Dolore, suite à un entretien préalable, se réserve le droit d’accepter ou refuser toute candidature...
Formation en présentiel sur 3 jours, soit 21 heures.
Les situations cliniques apportées par les participantes et participants doivent être strictement anonymisées.
Qualité et satisfaction
Formation nouvellement créée
. Aucun résultat n'est donc disponible à ce jour. Les indicateurs seront publiés à l'issue des premières sessions : taux de satisfaction, taux de participation, taux d'abandon et taux d'atteinte des objectifs pédagogiques.
. Aucun résultat n'est donc disponible à ce jour. Les indicateurs seront publiés à l'issue des premières sessions : taux de satisfaction, taux de participation, taux d'abandon et taux d'atteinte des objectifs pédagogiques.